ANIMAÇÕES ORIENTAIS COMO ALTERNATIVA PARA O DIÁLOGO SOBRE LUTO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11254162Palavras-chave:
Studio ghibli, Educação para o luto, Crianças, AdolescentesResumo
A psicologia nos leva a entender como cada etapa do desenvolvimento humano tem suas especificidades. Quando pensamos no público infanto-juvenil, é uma fase que, na maioria das vezes, pouco se fala sobre perdas, encerramento de ciclos e morte. O adolescente encontra-se na fase da “onipotência juvenil” e o espaço para esses diálogos se torna mínimo. Dessa maneira, uma das formas utilizadas para abordar esse tema é o diálogo a partir de recursos cinematográficos, tornando a temática mais leve e descentralizando o luto e a morte como um cenário principal da história. Um exemplo são os filmes produzidos pelo Studio Ghibli, em que há a criação de um ambiente que permite o processamento do que está ocorrendo, principalmente em relação as emoções que o filme procura proporcionar, tudo através de uma narrativa menos imediatista, diferentemente dos filmes ocidentais.
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