A formação de profissionais de saúde para uma ética do cuidado

Resumo

A ética do cuidado tem se consolidado como um eixo fundamental na formação de profissionais de saúde, especialmente diante das complexidades contemporâneas que envolvem o sofrimento humano, a vulnerabilidade social e as desigualdades no acesso aos serviços. Este capítulo objetiva analisar como os processos formativos em saúde têm incorporado princípios éticos voltados ao cuidado integral, relacional e humanizado. Trata-se de um estudo de caráter teórico-reflexivo, fundamentado em revisão da literatura científica nacional e internacional. Os resultados evidenciam avanços na inserção da ética do cuidado nos currículos, porém revelam lacunas relacionadas à fragmentação do ensino, à valorização excessiva do tecnicismo e à insuficiente integração entre teoria e prática. Conclui-se que a consolidação de uma ética do cuidado depende de mudanças estruturais na formação, no fortalecimento de práticas pedagógicas críticas e no compromisso institucional com a dignidade humana.